Պատմվածքի համար ավարտ մտածեք։ Մինչ այսպես լացուկոց էր կապել տատիկը,մենք էլ ձայն չհանելով նայում էինք մեկմեկու, գնացքը կանգնեց ճամփաբաժանին, որ դիմացի մեքենաները անցնեն, ճանապարհի ձողը նորից հետ գնա և շարժվենք։ Մեկ էլ տեսնենք նույն ծանոթ կլանչոցն ու հաչոցն է։Շունը իր կարճլիկ ոտքերով գնացքի հետևից հասել էր մեզ։ Մենք արագ սպիտաեղենը իրար միացրած դուրս գցեցինք պատուհանից և շանը բարձրացրեցինք մեր խցիկ։ Քիչ անց արդեն բոլորս իրար հետ խոսում էինք ,հարցնում՝ ով-ով է։ Շնիկը մեզ ընկերացրեց և թողեց իր մասին պատմությունը, որը ճանապարհին մեզ պատմեց տատիկը, թե ուր և ինչի է տանում շնիկին։
2․ Ստեղծված իրավիճակում ո՞վ էր մեղավոր։ Պատասխանը պատճառաբանեք։ Տատիկն էր մեղավոր, քանի որ եթե խոստացել էր հոգ տանել, պետք է շան հետ իջներ, որ նման բան չլիներ։
3․ Նկարագրեք Ջեկոյին։ Ջեկոն պստլիկ, սպիտակ, սև աչքերով, վզին էլ կապույտ ժապավոնով շնիկ էր;
4․ Սևով ընդգծված նախադասությունները դուրս գրեք և կարմիրով նշեք այդ նախադասությունների ենթական և ստորոգյալը։
Մի անգամ աշնանը ես մի ուրախ ճանապարհորդություն կատարեցի դեպի Երևան
Պառավը նստեց , զամբյուղը դրեց ոտների տակ ու փեշերով ծածկեց խնամքով. հետո գրպանից մի գիրք հանեց, ակնոցը դրեց աչքերին ու սկսեց կարդալ
Մեր կուպեի ճամփորդները զարմացած իրար նայեցին
Ճամփորդները եկան հավաքվեցին հաչոցի վրա
Բարկացած կոնդուկտորը կռացավ և վախվխելով զամբյուղը բաց արավ
նետվելով` նա մի ակնթարթ իր խոշոր, սև աչքերով նայեց անծանոթ դեմքերին և, պառավին նկատելով, թռավ նրա գոգը
5․ Տեքստից դուրս գրեք 10 բայ և գրեք դրաց դեմքը, թիվը, ժամանակը։ մտավ կատարեցի նստեց դրեց ծածկեց հանեց կարդալ հարցնում սիրում գնում ենք շարժվում