Հ․ Թումանյան «Ոսկու կարասը»

  1. Տեքստից գտեք իրար հականիշ երկու զույգ բառեր։
    Բարին էստեղ, չարը էն ագահ թագավորի մոտ։
  2. Դեղինով  նշված բառերի համար գրեք հականիշներ։
    ծերերը-երիտասարդներ
    աղքատ-հարուստ
    լիքը-քիչ
    Վեճը-բարիշել
    բերի-տանի
    ճշմարիտ-սուտ
    իմաստուններին-անխելքներ
  3. Մոխրագույնով նշված բառերը բառակազմորեն վերլուծեք, դրանց արմատներով նոր բառեր կազմեք։
    հողագործ-բարդ բառ- հողագունդ, գործարան
    հողատիրոջ-բարդ բառ-հողատարածք, տիրանալ
    թագավորի-ածանցավոր-թագակիր
    անգետ-ածանցավոր-գիտակ
    բացատրությունն-ածանցավոր-բացակա
    ազնվության-ածանցավոր-ազնվագույն
  4. Ի՞նչ է սովորեցնում մեզ հեքիաթը։
    Այս հեքիաթից սովորում ենք, որ պետք է լինել բարի, ազնիվ սրտով, որ միշտ ոսկու դեմ առնես, իսկ եթե առանց աշխատել ուզես ուրիշի ունեցածին տեր կանգնել, դիմացդ միշտ օձեր դուրս կգան։
  5. Հեքիաթի ասելիքին համապատասխան մտածեք փոքր պատմություն, որն առանձին նյութով դրեք և հղումով բերեք առաջադրանքների մեջ դրեք։
    Իմ հազարաթող պապը
  6. Բնութագրեք հեքիաթի հերոսներին։

    Գղուղացի հարևանները շատ ազնիվ, բարի սիրտ ունեցող ու իրար նվիրված ընկերներ էին։

    Թագավորը ագահ էր, ոսկի ու փող սիրող, բայց նաև ողջախոհ էր և վերջում կարողանում է լսել կարծիք և իրեն պահել ըստ ճիշտ տեսակետի։

    Իմաստունները արդար են բոլորի նկատմամբ՝ թե թագավորի, թե՝ գյուղացու։
  7. Հեքիաթը բաժանեք մասերի և վերնագրեք մասերը։

    Հարևանների համագործակցություն
    Կռիվ երկու ընկերոջ մեջ
    Ագահ թագավորի մտադրություն
    Ազնիվ դատավարություն

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *